PRASTIKA, M.; MARLENI, M.; NOVIATI, N. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS lll SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 6, n. 4, p. 7424–7430, 2026. DOI: 10.37081/jipdas.v6i4.5620. Disponível em: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/5620. Acesso em: 25 okt. 2026.