PATRI, A.; AZIS, A.; RISMAWATI, R. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KARAKTER TOLERANSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V DI SD NEGERI 88 AENG BATU-BATU. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 6, n. 4, p. 6828–6832, 2026. DOI: 10.37081/jipdas.v6i4.6079. Disponível em: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/6079. Acesso em: 8 okt. 2026.