Jamiil, Zahra Tsaniyatun Naafi’i, dan Venni Herli Sundi. 2026. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPS) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) 6 (1):1101-6. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i1.4116.