Warni, Warni, dan Erlisnawati Erlisnawati. 2026. “PENGUATAN LITERASI DAN NUMERASI MELALUI PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH DASAR DI INDONESIA: KAJIAN KUALITATIF DESKRIPTIF”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) 6 (2):2191-99. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i2.4472.