Rivaldi, N. T., Sjam, D. A. dan Fazriyah, N. (2026) “PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN BLOOKET TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS DI SEKOLAH DASAR”, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(3), hlm. 5885–5891. doi: 10.37081/jipdas.v6i3.5159.