[1]
M. P. Hanan, G. Witri, dan D. Permana, “HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR”, JIPDAS, vol. 5, no. 3, hlm. 2047–2056, Agu 2025.