[1]
Z. T. N. Jamiil dan V. H. . Sundi, “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPS) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR”, JIPDAS, vol. 6, no. 1, hlm. 1101–1106, Feb 2026.