[1]
R. F. Sihono dan S. Sibawaihi, “PERAN GURU AL-ISLAM DALAM MENGELOLA PERILAKU HIPERAKTIF SISWA KELAS 1 SD MUHAMMADIYAH MUTIHAN MELALUI EMPATI DAN KOMUNIKASI EFEKTIF”, JIPDAS, vol. 6, no. 2, hlm. 3086–3094, Mei 2026.