[1]
A. H. W. Putri, T. I. Awalia, Y. M. Tsabitah, M. I. Ramawati, dan N. E. Harsiwi, “PERAN STRATEGIS GURU DALAM MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR KAMAL 1”, JIPDAS, vol. 6, no. 2, hlm. 3408–3413, Mei 2026.