M. B. Sembiring, P. B. K. Sekali, dan F. Sihuhaji, “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PECAHAN KELAS V SD NEGERI 045954 NANGBELAWAN”, JIPDAS, vol. 6, no. 3, hlm. 5492–5501, Agu 2026.