[1]
F. Br Ginting, P. B. K. Sekali, dan J. Togatorop, “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO (TPOT) BERBASIS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD NEGERI 040528 SUKADAME”, JIPDAS, vol. 6, no. 4, hlm. 7837–7845, Okt 2026.