[1]
R. Z. Mahardika, A. L. Azizah, N. Y. Astiti, dan F. Destini, “PENGARUH GAME-BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SD”, JIPDAS, vol. 6, no. 4, hlm. 7221–7225, Okt 2026.