Sembiring, M. B., P. B. K. Sekali, dan F. Sihuhaji. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PECAHAN KELAS V SD NEGERI 045954 NANGBELAWAN”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), vol. 6, no. 3, Agustus 2026, hlm. 5492-01, doi:10.37081/jipdas.v6i3.5111.