Rivaldi, N. T., D. A. Sjam, dan N. Fazriyah. “PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN BLOOKET TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS DI SEKOLAH DASAR”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), vol. 6, no. 3, Agustus 2026, hlm. 5885-91, doi:10.37081/jipdas.v6i3.5159.