Ariyani, A. A. N. ., A. . Trisiana, dan D. . Hastini. “FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT PENERAPAN MODEL SCRAMBLE DALAM MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), vol. 6, no. 4, November 2026, hlm. 8433-9, doi:10.37081/jipdas.v6i4.5469.