Harahap, Nurleli Hariani. “PENGARUH METODE DRILL DAN PRACTICE (D&Amp;P) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) 5, no. 2 (Mei 30, 2025): 1547–1557. Diakses Desember 8, 2025. https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/2877.