Warni, Warni, dan Erlisnawati Erlisnawati. “PENGUATAN LITERASI DAN NUMERASI MELALUI PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH DASAR DI INDONESIA: KAJIAN KUALITATIF DESKRIPTIF”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) 6, no. 2 (Mei 5, 2026): 2191–2199. Diakses Mei 6, 2026. https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/4472.