Yuliansyah Z. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD NEGERI 98 PALEMBANG. JIPDAS [Internet]. 28 Februari 2025 [dikutip 10 Maret 2025];5(1):121-30. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/2506