Inestia S, Wakhyudin H. PENGARUH PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV C SDN SENDANGMULYO 02. JIPDAS [Internet]. 30 Mei 2025 [dikutip 21 April 2026];5(2):1141-9. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/2702