Kurniawan GA, Dwijayanti I, Susianingsih I. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TARL DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN DASAR LITERASI MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS 1 PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. JIPDAS [Internet]. 28 Februari 2025 [dikutip 10 Maret 2025];5(1):533-9. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/2779