Firdaus A, Sahroni S, Hayati AG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV GUGUS PERUM KECAMATAN KARANGTENGAH. JIPDAS [Internet]. 30 Mei 2025 [dikutip 8 Desember 2025];5(2):1044-60. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/2982