Rionaldi R, Hetilaniar H, Purnama Sari S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR. JIPDAS [Internet]. 30 Mei 2025 [dikutip 25 Februari 2026];5(2):1221-35. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3031