Apriana Sirait D, Perangin-angin LM. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 064035 MEDAN. JIPDAS [Internet]. 30 Agustus 2025 [dikutip 16 Januari 2026];5(3):3146-55. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3089