Miranda Harahap T, Lubis W. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 106811 BANDAR SETIA. JIPDAS [Internet]. 9 Desember 2025 [dikutip 10 April 2026];5(4):4730-8. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3380