Sa’ud AM, Nuriyah Puadah, Yuni Indriyani. PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBANTUAN MEDIA CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPAS. JIPDAS [Internet]. 30 November 2025 [dikutip 16 April 2026];5(4):3905-8. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3520