Wulandari E, Eka Yuliana Sari. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING BERBANTUAN GAME WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPAS. JIPDAS [Internet]. 30 November 2025 [dikutip 10 Februari 2026];5(4):3986-92. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3744