Sayuti S, Burhaniah B, Yusnaini Y, Wardhani N. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS V MIN 36 ACEH UTARA. JIPDAS [Internet]. 28 Februari 2026 [dikutip 7 Maret 2026];6(1):1754-63. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3779