1.
Anggreani K, Tambunan HP, Simanjuntak EB, Tamba R, Nasution Y. PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPAS KELAS V SDN 07 RANTAU SELATAN. JIPDAS [Internet]. 28 Februari 2026 [dikutip 26 Maret 2026];6(1):772-81. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3977