Denanda Putri L, Warsito W, Gumilar A. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN IPAS SISWA KELAS V SDN PERUMNAS 3 KOTA TANGERANG. JIPDAS [Internet]. 28 Februari 2026 [dikutip 3 Maret 2026];6(1):812-23. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3978