Iskandar R, Nuryenda EY, Nabillah R. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V DI SDN LANGENSARI. JIPDAS [Internet]. 14 Mei 2026 [dikutip 14 Mei 2026];6(2):3262-6. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/4497