Nihayah D, Tirtoni F. PENERAPAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) BERBASIS ASESMEN DIAGNOSTIK UNTUK MENINGKATKAN KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) DI SEKOLAH DASAR. JIPDAS [Internet]. 28 Februari 2026 [dikutip 3 Maret 2026];6(1):1784-90. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/4576