Liando MRL, Monigir NN, Rorimpandey WH, Buniah RS. ANALISIS PEMANFAATAN CHATGPT SEBAGAI ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PEMBELAJARAN LITERASI DI SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS DI SD N POPONTOLEN. JIPDAS [Internet]. 7 Mei 2026 [dikutip 11 Mei 2026];6(2):3051-64. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/4617