Hasanah P, Siregar H. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. JIPDAS [Internet]. 17 Agustus 2026 [dikutip 20 Agustus 2026];6(3):5121-4. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/4933