Laondamukti IK, Toharudin U, Nurfaidah SS. PENGARUH MODEL INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN AUDIO VISUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERKEMBANGBIAKAN GENERATIF SISWA SD. JIPDAS [Internet]. 25 Agustus 2026 [dikutip 26 Agustus 2026];6(3):5877-84. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/5149