Pardosi AS, Muliani E, Barus JBNB. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI BERTINGKAT BERASTAGI. JIPDAS [Internet]. 22 Agustus 2026 [dikutip 23 Agustus 2026];6(3):5555-62. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/5249