Rahmah SN, Nopriyanti TD, Riyanti H. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA MANIPULATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD. JIPDAS [Internet]. 3 Oktober 2026 [dikutip 9 Oktober 2026];6(4):7119-24. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/5624