Maharani AD, Suryanti HHS, Jumanto J. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KETERAMPILAN MEMENULIS CERITA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR GUGUS II DIPONEGORO. JIPDAS [Internet]. 3 Oktober 2026 [dikutip 8 Oktober 2026];6(4):7060-8. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/5708