Syaifana E, Nurulaeni F. PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS PENDEKATAN STEAM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR. JIPDAS [Internet]. 10 Oktober 2026 [dikutip 28 Oktober 2026];6(4):7249-55. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/5957