[1]
harahap, arsyad, Nasution, H.N. dan Siregar, H.L. 2025. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS X SMAN 1 ANGKOLA SELATAN. JURNAL VINERTEK (Vokasional Informatika Edukasi Riset dan Teknologi). 4, 1 (Des 2025), 51–56. DOI:https://doi.org/10.37081/vn.v4i1.1464.