harahap, arsyad, Hanifah Nur Nasution, Hotmaida Lestari Siregar, & Arif Rahman. (2024). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS X SMAN 1 ANGKOLA SELATAN. JURNAL VINERTEK (Vokasional Informatika Edukasi Riset Dan Teknologi), 4(1), 51–56. Diambil dari https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/VN/article/view/1464