harahap arsyad, Nasution HN, Siregar HL. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS X SMAN 1 ANGKOLA SELATAN. VN [Internet]. 16 Desember 2025 [dikutip 13 Februari 2026];4(1):51-6. Tersedia pada: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/VN/article/view/1464