Kamisah, K. dan Rahayu, S. 2025. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA PADA MATERI PENERAPAN SILA PERTAMA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DIKELAS 5 SD NEGERI 200402 SABUNGAN JAE.: CTL. Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat . 4, 1 (Feb 2025), 45–59. DOI:https://doi.org/10.37081/adam.v4i1.2821.