Kamisah, K. dan Rahayu, S. (2025) “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA PADA MATERI PENERAPAN SILA PERTAMA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DIKELAS 5 SD NEGERI 200402 SABUNGAN JAE.: CTL”, Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat , 4(1), hlm. 45–59. doi: 10.37081/adam.v4i1.2821.