[1]
Harahap, R. dan Pohan, S. 2024. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PPKn MATERI POKOK PERUBAHAN-PERUBAHAN UUD 1945 DI INDONESIA DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 PADANGSIDIMPUAN. JURNAL KEWARGANEGARAAN. 2, 01 (Mar 2024), 1–15. DOI:https://doi.org/10.37081/kwn.v2i01.1677.