PENGEMBANGAN MEDIAiAUDIOiVISUAL BERBASIS CIVIC SKILLS BERMUATAN PROFILiPELAJAR PANCASILA KELASiIViSDNi104 JALAJJAiKABUPATEN LUWU TIMUR
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Abstrak
Jurnal iini imembahas itentang iPengembangan iMedia iAudio iVisual iBerbasis iCivic iSkills Bermuatan iProfil iPelajar iPancasil iKelas iIV iSDN i104 iJalajja iKabupaten iLuwu iTimur iPada materi inilai-nilai ipancasila idan ipenerapannya idisekolah. iTeknik ipengumpulan idata idilakukan melalui iwawancara, iangket, idokumentasi, idan ivalidasi ioleh ipara iahli. iProduk iyang dikembangkan iberupa ivideo ipembelajaran iinteraktif iyang imenggabungkan igambar, isuara, animasi, idan iteks iuntuk imemperkuat ipemahaman isiswa. Hasil ivalidasi ioleh iahli imateri, media, dan ibahasa, idengan inilai irata-rata i87%. iHal iini imenunjukkan ibahwa imedia iyang dikembangkan iberada ipada ikategori isangat ivalid. iUji ikepraktisan imenunjukkan ibahwa isiswa memberikan irespon ipositif iterhadap ipenggunaan imedia, idengan ihasil ianalisis isebesar i97,84% menunjukkan ibahwa imedia iini isangat ipraktis idan imudah idigunakan idalam iproses pembelajaran. iMedia iaudio ivisual iini imampu imeningkatkan iminat idan iketerlibatan isiswa dalam ipembelajaran iserta imembantu isiswa imemahami imateri inilai-nilai iPancasila idengan cara yang ilebih imenyenangkan idan ikontekstual. iHal iini iterlihat idari ihasil ipretest i61,05% idan hasil posttest i81,57%, iberarti imeningkat i20,52%. Penelitian iini imenyimpulkan ibahwa imedia pembelajaran iberbasis iaudio ivisual iberbasis icivic iskills isangat ilayak, ipraktis, idan iefektif digunakan idalam ipembelajaran iPKn iserta iberpotensi imenjadi isalah isatu ialternatif isolusi untuk meningkatkan ikualitas ipembelajaran idan ipenguatan ikarakter isiswa isesuai idengan iProfil Pelajar Pancasila idi isekolah idasar.
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Referensi
Annisah, iA. iPeran iGuru iPkn iDalam iMengembangkan iCivic iSkill iDi iKelas iXi iSma iNegeri 3 iTanjung iBalai iTahun iPembelajaran i2021/2022. iIn iFakultas iKeguruan iDan iIlmu Pendidikan iUniversitas iMuhammadiyah iSumatera iUtara iMedan, i(2022).
Azhar iArysad, i‘Media iPembelajaran’ i(Jakarta: iPT. iGrafindo ipersada, i2007).
Baderiah, i"Analisis iNilai iPendidikan iKarakter iPada iPembelajaran iPendidikan iAgama iIslam Dalam iKurikulum i2013 idi iSMA iNegeri iKota iPalopo." iAl-TA'DIB: iJurnal iKajian Ilmu Kependidikan i12.1 i(2019): i148-170.
Departemen iAgama iRI, i‘Al-Qur’an iDan iTerjemahnya’ i(Jakarta: iBina iIlmu, i2009)
Erviana iDiah iPratama1, iP. idan iA. iM. iStrategi iGuru iDalam iMengembangkan iKeterampilan Kewarganegaraan i(Civic iSkills) iSiswa. i(2023), i14, i1–11.
Friendha iYuanta, i“Pengembangan iMedia iAudio iVisual iMata iPelajaran iBahasa iIndonesia Untuk iSekolah iDasar,” iIbriez : iJurnal iKependidikan iDasar iIslam iBerbasis iSains i2, ino. 2 i(2017): i59–70, i i
Hermawan, iAsep iHarry, iMedia iPembelajaran iSekolah iDasar, iJakarta i: iPT.Raja iGrafindo Persada, i2016.
Hulu, iJ. iR., i& iBawamenewi, iA. iStrategi iGuru iMenanamkan iCivic iSkills iSiswa iPada Pembelajaran iPKn. iEducativo: iJurnal iPendidikan, i1(1), i(2022), i263–270. i i iI. iMade, Tegeh iand iI. iMade iKirna. i"Pengembangan iBahan iajar imetode ipenelitian ipendidikan dengan iaddie imodel." iJurnal iIka i11.1 i(2013).
Ilham, iDodi, iNurdin iKaso, iand iNurul iAswar iAswar. i"Hubungan iKepemimpinan iKepala Sekolah idan iKinerja iGuru idengan iKarakter iSiswa iBerbasis iBudaya iLokal." iAdaara: Jurnal iManajemen iPendidikan iIslam i11.2 i(2021): i106-121.
Jumaena, iSalmilah, iand iNilam iPermatasari iMunir. i"Efektivitas iMedia iPembelajaran Augmented iReality i(AR) iPemodelan iBangun iRuang iTerhadap iPemahaman iKonsep Geometri iSiswa iKelas iV iSekolah iDasar." iJurnal iPendidikan iRefleksi i12.3 i(2023): 149-160.
Mujtahidah, iN., iYusuf, iM., iGuntur, iM., i& iAswar, iN. iPengembangan iMedia iPembelajaran Puzzle iKreatif iPada iMateri iMembaca iPermulaan iSiswa iKelas iI iSDN i05 iSalamae Kota iPalopo. iJurnal iKonsepsi, i12(3), i(2023) i53-61.
Mardita iPutri iFauziah idan iMimin iNinawati, i"Pengembangan iHak idan iKewajiban iMedia Audio iVisual i(Video) iAnimasi iBerbasis iDoradoon iPemanfaatan iSumber iEnergi iMata Pelajaran iPPKn idi iSekolah iDasar," iJurnal iBasicedu i6, ino. i4 i(2022): i6505–13, https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3257.
Nduru, iS. iM., iManurung, iE. iR., i& iGinting, iS. iHubungan iHasil iBelajar iPkn iDengan Ketrampilan iKewarganegaraan i(Civic iSkill) iSiswa iKelas iXI iSMA iEtis iLandia iMedan Tahun iAjaran i2021/2022. iJurnal iPendidikan iPancasila iDan iKewarganegaraan, i4, (2022), 22–32.
Nico iDwi iKurniawan iand iIka iYatri, i“Kuis iInteraktif iMenggunakan iAplikasi iClasspoint iPada Materi iIndahnya iKeragaman iDi iNegeriku iUntuk iSiswa iKelas iIV iSekolah iDasar,” Jurnal iIlmiah iPendidikan iProfesi iGuru i5, ino. i1 i(2022): i86–95.
Nilam iPermatasari iMunir, i“Pengembangan iBuku iAjar iTrigonometri iBerbasis iKonstruktivisme Dengan iMedia iE-Learning iPada iProdi iTadris iMatematika iIAIN iPalopo,” AlKhwarizmi: Jurnal iPendidikan iMatematika iDan iIlmu iPengetahuan iAlam i6, ino. i2 (2018): i172, <https://doi.org/10.24256/jpmipa.v6i2.454>
Novitaningrum, iI. iImplementasi iProfil iPelajar iPancasila idalam iPembelajaran iMenganalisis Teks iProsedur iPada iPeserta iDidik iKelas iVII iSMPNegeri6Semarang.Basastra,12(1), (2023), i77.
Naila, iAgustina, i iIntan iMuna, iMudzanatun iMudzanatun, iand iSiti iPatonah. i"Analisis iStrategi Penguatan iProfil iPelajar iPancasila iMelalui iPembelajaran iBerdiferensiasi iDan Kompetensi iSosial iEmosional iSDN iGadjahmungkur i04." iAS-SABIQUN i5.3 i(2023): 659-668
Rachmawati, iN., iMarini, iA., iNafiah, iM., i& iNurasiah, iI. iProjek iPenguatan iProfil iPelajar Pancasila idalam iImpelementasi iKurikulum iPrototipe idi iSekolah iPenggerak iJenjang Sekolah iDasar. iJurnal iBasicedu, i6(3), i(2022), i3613–3625. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2714
Rahimi, i“Konsep iMedia iPembelajaran iDalam iPrespektif iAl-Qur’an” iJurnal iStudi iPendidikan Agama iIslam i3, ino. i2 i(2021): i
Rima, iWati iega, i‘Ragam iMedia iPembeajaran’. iYogyakarta: iKata iPena, i2017
Saifuddin iAzwar, iReliabilitas idan iValiditas, i(Yogyakarta: iPustaka iPelajar, i2013),113.
Salam, iF. iImplementasi iProyek iPenguatan iProfil iPelajar iPancasila i(P5) iDalam iKurikulum Merdeka iDi iHomeschooling. iC.E.S i2023 iConfrence iOf iElementari iStudy, i(2023), i270–280.
Salim, iK. iPengaruh iGlobalisasi iterhadap iDunia iPendidikan. iUniversity iTeknologi Malaysia,9(1), i(2014), i1–11.
Salsabila iet ial., i“Urgensi iPenggunaan iMedia iAudiovisual iDalam iMeningkatkan iMotivasi Pembelajaran iDaring iDi iSekolah iDasar.”
SARI, iW. iPengembangan iMedia iPembelajaran iAudio iVisual iCD iInteraktif iTerhadap Keterampilan iMenyimak iDitaman iKanak-Kanak i(Doctoral idissertation). iUIN iRaden Intan, iLampun, i(2022).
Septiana, iUtaminingrum, i‘Pengaruh iMedia iAudiovisual iDalam i112 iPembelajaran iBahasa Indonesia iPada iKeterampilan iMenyimak iCerita’. iSkripsi ipendidikan iguru isekolah dasar Fakultas iIlmu iPendidikan iUniversitas iNegeri iYogyakarta, i2015.
Sri iMuryaningsih, i“Media iPembelajaran iBerbahan iLoose iPart iDalam iPembelajaran iEksak iDi Mi iKedungwuluh iLor,” iKhazanah iPendidikan i15, ino. i1 i(2021): i
Sugiyono. i2017, i‘Metode iPenelitian iKuantitatif, iKualitatif iDan iR&D’ i(Bandung: iCV Alfabeta cetakan ike22, i2015), ip. i297
Sugiyono. iMetode iPenelitian i& iPengembangan iResearch iand iDevelopment. iBandung: Alfabeta, i2015.
Sugiyono. iMetode iPeneletian iKuantitatif, ikualitatif idan iR&D. iBandung i: iAlfabeta, i2016.
Sukirman, iMirnawati. i"Pengaruh iPembelajaran iSastra iKreatif iBerbasis iKarakter iTerhadap Pengembangan iKarakter iSiswa idi iMadrasah iAliyah iNegeri iPalopo." iDidaktika: iJurnal Kependidikan i9.4 i(2020): i389-402.
Tenrijaya, i& iBahtiar. iPengembangan iBuku iAjar iAnalisis iSosial iMasyarakat iTerintegrasi Keislaman. iDidaktika: iJurnal iKependidikan, i12(4), i(2023), i625-636. https://doi.org/10.58230/27454312.293
Udiansyah, iM. iF. iN. iPenggunaan iMedia iAudio iVisual iPada iPembelajaran iPPKn idalam Meningkatkan iKeterampilan iBerpikir iKreatif iSiswa iKelas iV iMI iAl iIkhlas iCipadu 2022/2023 i(Bachelor's ithesis, iJakarta: iFITK iUIN iSyarif iHidayatullah iJakarta).
Ulandari, iSukma, iand iDesinta iDwi iRapita. i"Implementasi iproyek ipenguatan iprofil ipelajar pancasila isebagai iupaya imenguatkan ikarakter ipeserta ididik." iJurnal iMoral Kemasyarakatan i8, ino. i2 i(2023): i116-132.
Unik iHanifah iSalsabila iet ial., i“Urgensi iPenggunaan iMedia iAudiovisual iDalam iMeningkatkan Motivasi iPembelajaran iDaring iDi iSekolah iDasar,” iInsania: iJurnal iPemikiran iAlternatif Kependidikan i25, ino. i2 i(2020): i286–287, ihttps://doi.org/10.24090/insania.v25i2.4221.
Winarni, iW. iS. i(2023). iComposter iMini isebagai iProyek iPenguatan iProfil iPelajar iPancasila Meningkatkan iPrestasi iSiswa iSMA. iJurnal iImplementasi, i3(2), i(2023), i169–173. https://jurnalilmiah.org/journal/index.php/ji/article/download/627/453. iWawancara iDengan “Wali iKelas iIV”2025.
Yuliana, i‘Pengaruh iAntara iMedia iAudio iVisual iTerhadap iKeterampilan iMenyimak iPada Mata Pelajaran iBahasa iIndonesia iKelas iV iDi iSDN i1 iHarapan iJaya iBandar iLampung’. Disertasi iUniversitas iIslam iNegeri iRaden iIntan, iLampung, i2018.