PEMANFAATAN PHET INTERACTIVE SIMULATIONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SUHU DAN KALOR SISWA SMP NEGERI 2 PORTIBI

Abstrak

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa SMP Negeri 2 Portibi pada materi Suhu dan Kalor melalui pemanfaatan Phet  Interactive Simulation sebagai upaya memperkuat pemahaman mereka terhadap konsep suhu dan kalor. Latar belakang kegiatan ini adalah kurangnya sarana praktikum fisika di sekolah yang menyebabkan pembelajaran suhu dan kalor lebih bersifat teoritis. Melalui pendekatan interaktif, siswa diberikan penjelasan singkat mengenai teori suhu dan kalor, dilanjutkan dengan demonstrasi penggunaan Phet Simulation, dan akhirnya siswa melakukan praktik secara mandiri dengan secara virtual. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan pendampingan dan pembelajaran aktif, meliputi penyusunan modul ajar dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis PhET pada topik "Form and Changes" (Suhu dan Kalor). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih mudah memahami konsep suhu dan kalor dengan melakukan eksperimen virtual menggunakan PhET untuk mengamati perubahan suhu, perpindahan kalor, dan pengaruh kalor jenis, baik secara individu maupun berkelompok.. Antusiasme dan partisipasi siswa meningkat karena mereka dapat melakukan percobaan secara virtual seperti melihat fenomena secara nyata, bukan hanya membayangkannya melalui buku. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan observasi dan pemahaman konsep fisika siswa terutama materi suhu dan kalor. Pengenalan Phet Simulation ini diharapkan menjadi alternatif media pembelajaran berbasis praktik yang dapat diterapkan lebih luas di sekolah lain.