PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI DI SMA N 1 NATAL KECAMATAN NATAL KABUPATEN MANDAILING NATAL

Abstrak

Kurangnya pemahaman siswa pada materi Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah merupakan salah satu masalah serius yang dihadapi guru. Selain itu, siswa juga tidak antusias dalam merespon materi yang disampaikan gurunya.Perilaku yang seperti itu disebabkan karena materi PAI dianggap tidak semenarik materi lain, selain itu strategi pembelajaran yang terlalu sering digunakan menjadikan siswa kurang aktif serta belum dapat mengembangkan ketrampilannya dalam berpikir kritis. Pembelajaran Untuk mencapai hasil pembelajaran yang maksimal, maka guru diharapkan dapat menerapkan suatu strategi pembelajaran yang dapat mengembangkan pola pikir siswa. Strategi  pembelajaran yang dimaksud salah satunya adalah strategi pembelajaran inkuiri. Implentasi strategi inkuiri pada mata pelajaran PAI dapat meningkatkan daya berpikir kritis dan keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan sumber primer guru yang mengampu mata pelajaran PAI (Fiqih, al-Qur’an Hadist, Aqidah Akhlak, Sejarah kebudayaan Islam) dan peserta didik MTs Al-Amin Pekalongan. Mengikuti prosedur reduksi data, penyajian data dan membuat kesimpulan. Adapun hasil dari penilitian ini mengemukakan bahwa pembelajaran inkuiri adalah pembelajaran dengan berusaha semaksimal mungkin melibatkan potensi fisik dan intelegensi siswa untuk berpikir mencari dan menyelidiki suatu masalah yang dikemukakan guru secara sistematis dan logis, akan berdampak pada siswa sehingga siswa dapat memberikan jawaban yang didasarkan pada pengetahuan, sikap dan keterampilan