PENGARUH METODE RESITASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR DESAIN GRAFIS
Kata Kunci:
Metode Resitas, Motivasi Belajar, Dasar Desain GrafisAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode resitasi terhadap motivasi belajar siswa kelas X TKJ pada mata pelajaran dasar desain grafis di SMK Swasta Harapan.. Metode yang akan dipergunakan dalam penelitian ini, yaitu metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X TKJ dengan jumlah 25 siswa. Sampel penelitian yakni berjumlah 25 siswa yang terdiri dari satu kelas yakni kelas X TKJ. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,005 artinya “Terdapat Pengaruh Metode Resitasi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X TKJ Pada Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis di SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan.
Referensi
Aditya, Dedy Yusuf. Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Resitasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Jurnal SAP. Vol. 1 No. 2 Tahun. 2016; 12-23
Arikunto, Suharsimi. 2015. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri Dan Zain, Aswan. 2016. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta.
Husein, Umar. 2017. Metode Penelitian Untuk Skripsi Dan Tesis Bisnis. Jakarta: Rajawali Pers.
Istarani. 2015. Kumpulan 39 Metode Pembelajaran. Medan: Iscom Medan.
Sudibjo Niko dan Lukita Dyah. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa Di Era Pandemi Covid-19. Akademika: Jurnal Teknologi Pendidikan. Volume 10 Nomor 1. Tahun 2021; 34-45
Sugiyono. 2018. Metode penelitian Pendidikan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
