EKSPERIMEN GELOMBANG BUNYI DENGAN TELEPON KALENG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan konsep dasar gelombang bunyi kepada siswa sekolah dasar melalui eksperimen telepon kaleng. Kegiatan dilakukan dengan menggunakan dua kaleng yang dihubungkan oleh seutas tali tegang sebagai media perambatan bunyi. Siswa diminta melakukan percobaan dengan bergiliran berbicara dan mendengarkan melalui kaleng untuk mengamati bagaimana bunyi merambat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas percobaan ini meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep perambatan bunyi, ditunjukkan melalui kemampuan mereka menjelaskan bahwa getaran pada kaleng diteruskan melalui tali hingga terdengar pada kaleng penerima. Selain itu, aktivitas eksperimen terbukti meningkatkan antusiasme belajar dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran sains. Dengan demikian, telepon kaleng dapat dijadikan media pembelajaran sederhana dan efektif untuk mengenalkan konsep gelombang bunyi pada siswa sekolah dasar.