ANALISIS PENGARUH BAHASA GAUL DALAM MEDIA SOSIAL TERHADAP TATA BAHASA ANAK JENJANG SEKOLAH DASAR

Isi Artikel Utama

Andini Syaharani
Lu’luil Maknun

Abstrak

Penggunaan media sosial telah menyebar luas hingga di kalangan anak usia sekolah dasar. Bahasa yang digunakan di sosial media merupakan salah satu faktor yang harus dipertimbangkan, terutama mengingat dampaknya terhadap anak-anak di sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana siswa sekolah dasar menggunakan bahasa gaul dari media sosial dan bagaimana hal tersebut mempengaruhi tata bahasa formal dalam percakapan sehari-hari. Dalam penelitian ini, digunakan metodologi kualitatif yang dikombinasikan dengan teknik tinjauan literatur digunakan. Data diperoleh melalui kajian literatur dengan topik relevan. Teknik analisis data disusun secara deskriptif dengan menganalisis hasil literatur yang kemudian akan disusun dalam bentuk narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa gaul dalam media sosial dapat mempengaruhi tata bahasa anak usia sekolah dasar baik secara negatif maupun positif. Sehingga, diperlukannya pengawasan dan pendekatan dari para orang tua maupun para pendidik terhadap penggunaan tata bahasa anak agar anak tidak hanya mendapat pengaruh negatifnya saja, namun juga pengaruh positifnya terhadap perkembangan bahasa khususnya perluasan kosa kata yang dimilikinya. Keterbatasan penelitian ini terletak pada data yang tersedia dalam kajian literatur. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman tentang bagaimana media sosial memengaruhi perkembangan bahasa anak-anak dengan menyoroti pengaruh penggunaan bahasa gaul terhadap tata bahasa anak-anak usia sekolah dasar.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Syaharani, Andini, dan Lu’luil Maknun. “ANALISIS PENGARUH BAHASA GAUL DALAM MEDIA SOSIAL TERHADAP TATA BAHASA ANAK JENJANG SEKOLAH DASAR”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) 4, no. 4 (November 30, 2024): 241–250. Diakses Desember 4, 2024. https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/2007.
Bagian
Artikel

Referensi

Afdhaliyah, R., & Haq, S. C. (2021). Variasi Bahasa dalam Media Sosial Twitter. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1), 104–116. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v3i1.4732

Anggini, N., Afifah, N. Y., & Syaputra, E. (2022). Pengaruh Bahasa Gaul (SLANG) Terhadap Bahasa Indonesia Pada Generasi Muda. Jurnal Multidisiplin Dehasen, 1(3), 143–148.

Anindya, W. D., & Rondang, V. N. (2021). Bentuk Kata Ragam Bahasa Gaul di Kalangan Pengguna Media Sosial Instagram. PRASASTI: Journal of Linguistics, 6(1), 120. https://doi.org/10.20961/prasasti.v6i1.43270

Azka, S. S., & Karo-Karo, S. T. H. (2023). Penggunaan Bahasa Gaul Dikalangan Remaja Dalam Menggunakan Twitter. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa, 2(1), 114–122. https://doi.org/10.55606/jurribah.v2i1.1148

Balqis, H. A., Anggoro, S. D. A., & Irawatie, A. (2022). Bahasa Gaul “Jaksel” Sebagai Eksistensi Di Kalangan Remaja Jakarta. IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial dan Humaniora, 7(1), 24–32. https://doi.org/10.37817/ikraith-humaniora.v7i1.2262

Daud, R. F. (2021). Dampak Perkembangan Teknologi Komunikasi Terhadap Bahasa Indonesia. Jurnal Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(2). https://doi.org/10.30596/interaksi.v5i2.7539

Fadilla, A. S., Alwansyah, Y., & Anggriawan, A. (2023). Pengaruh Bahasa Gaul Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia Oleh Mahasiswa. EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia), 3(1), 1. https://doi.org/10.30821/eunoia.v3i1.2527

Fibria, D., & Widiarto, D. S. (2022). PENGGUNAAN BAHASA GAUL DI SOSIAL MEDIA. JOURNAL COMMUNICATION SPECIALIST, 1(2).

Handayani, H., & Sanusi, A. (2020). Analisis Dampak Internet terhadap Perkembangan Bahasa Siswa Sekolah Dasar Kelas Iii.

Hudaa, S., & Bahtiar, A. (2020). Variasi Bahasa Kaum Milenial: Bentuk Akronim dan Palindrom dalam Media Sosial. ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia, 3(1), 41. https://doi.org/10.29240/estetik.v3i1.1470

Iswatiningsih, D., Fauzan, & Fida, P. (2021). Ekspresi remaja milenial melalui penggunaan bahasa gaul di media sosial. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(2).

Jadidah, I. T., Tazkia, N., Agustin, D., Isnaini, F., & Dita, E. N. (2023). Analisis Penggunaan Bahasa Gaul Ke Dalam Bahasa Indonesia Dikalangan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 2(02), 132–138. https://doi.org/10.62668/kapalamada.v2i02.409

Koten, F. P. N., Jufriansah, A., & Hikmatiar, H. (2022). Analisis Penggunaan Aplikasi Whatsapp sebagai Media Informasi dalam Pembelajaran: Literature Review.

Lituhayu, A. N., & Siagian, I. (2024). Pengaruh Eksistensi Bahasa Gaul Pada Remaja Jakarta Selatan Terhadap Bahasa Nasional. https://doi.org/10.5281/ZENODO.10520958

Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., & Lazuardi, J. (2022). Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia. 1(2).

Manihuruk, L. K., Siburiam, G. J., Sihotang, R. A., & Chairani, S. (2024). Evaluasi Kecenderungan Bahasa Slang Dalam Perluasan Linguistik Bahasa Indonesia Di Kalangan Mahasiswa Jurusan Fisika Universitas Negeri Medan. Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa, 2(2).

Mumtaz, R., Zukhrufin, I. R., Jannah, I. N. A., & Cahyo, P. S. N. (2022). TikTok Social Media and Colloquial Discourse of Grade 4—6 Elementary School Children in Surabaya. MOZAIK HUMANIORA, 22(2), 241–253. https://doi.org/10.20473/mozaik.v22i2.33895

Nuraeni, F. W., Pahamzah, J., & Tirtayasa, U. S. A. (2021). AN ANALYSIS OF SLANG LANGUAGE USED IN TEENAGER INTERACTION. 20.

Nurhasanah, P. S., & Lestari, T. (2022). Pengaruh Aplikasi Tiktok terhadap Perkembangan Bahasa Siswa Sekolah Dasar. Terampil: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 8(2), 115–121.

Pringgar, R. F., & Sujatmiko, B. (2020). Penelitian Kepustakaan (Library Research) Modul Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Pembelajaran Siswa. 05.

Putri, Y. S., Basuki, R., & Djunaidi, B. (2021). Bahasa Gaul Dalam Media Sosial Tiktok. Jurnal Ilmiah KORPUS, 5(3), 315–327. https://doi.org/10.33369/jik.v5i3.17159

Rafiqoh. (2022). Pengaruh Bahasa Gaul Dikalangan Siswa Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia. EDUCATION JOURNAL OF INDONESIA. https://doi.org/10.30596/eji.v3i1.3189

Rifai, A., Febriani, I., & Rosid, A. (2020). Analisis Penggunaan Variasi Bahasa Madura Bangkalan Pada Komunikasi Informal Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kwanyar Bangkalan. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v0i0.3757

Safika, N. D. (2020). Pengaruh PemakaianBahasa Gaul terhadapKemampuan BerbahasaIndonesia Remaja. https://doi.org/10.31227/osf.io/wrn4u

Santoso, F. (2020). Bahasa Gaul Di Kalangan Anak Sekolah Dasar.

Santoso, J. (2024). Penggunaan Bahasa Gaul pada Anak Usia Sekolah Dasar. 4(1).

Saputra, N., & Fitri, N. A. (2022). Keberadaan Penggunaan Bahasa Indonesia Pada Generasi Milenial. JURNAL EKSPERIMENTAL : Media Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 9(1). https://doi.org/10.58645/eksperimental.v9i1.125

Sardiyah, N. (2020). Pengaruh Bahasa Gaul terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia Mahasiswa UNS. https://doi.org/10.31219/osf.io/w94xy

Suprapti, D., Apriliya, S., & Nugraha, A. (2021). PEDADIDAKTIKA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. 8(3).

Wahyuni, N. (2022). Analisis Pengaruh Bahasa Gaul Di Kalangan Siswa Sd Kelas Rendah Terhadappenggunaan Bahasa Indonesia.

Wijayanti, R., & Dewi, D. W. C. (2023). Pengaruh Bahasa Gaul Dalam Media Sosial Terhadap Bahasa Indonesia Dan Agama Islam. 1.

Yulianti, H. (2023). Analisis Ragam Bahasa Gaul Yang Digunakan Remaja Milenial Pada Komentar Di Media Sosial Tiktok. GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat, 1(2), 117–131. https://doi.org/10.59581/jpkf-widyakarya.v1i2.446